Főoldal  |  Blog  |  Ökonometriatanítás undergraduate szinten

Ökonometriatanítás undergraduate szinten

BlogMadarász Aladár

Undergraduate Econometrics Instruction: Through Our Classes, Darkly

Joshua D. Angrist, Jörn-Steffen Pischke

NBER Working Paper No. 23144
Issued in February 2017
NBER Program(s):   CH   ED   HE   LS   PE

The past half-century has seen economic research become increasingly empirical, while the nature of empirical economic research has also changed. In the 1960s and 1970s, an empirical economist’s typical mission was to “explain” economic variables like wages or GDP growth. Applied econometrics has since evolved to prioritize the estimation of specific causal effects and empirical policy analysis over general models of outcome determination. Yet econometric instruction remains mostly abstract, focusing on the search for “true models” and technical concerns associated with classical regression assumptions. Questions of research design and causality still take a back seat in the classroom, in spite of having risen to the top of the modern empirical agenda. This essay traces the divergent development of econometric teaching and empirical practice, arguing for a pedagogical paradigm shift.

  • Események

    • KTI szeminárium – Kristian Koerselman : Why Finnish polytechnics reject top applicants

      2020.09.24.
      14:00 - 16:00

      Helyszín: Az előadást hibrid formában tartjuk meg : a személyes részvétel mellett (helyszín : KRTK Közgazdaságtudományi Intézet, 1097 Budapest, Tóth Kálmán u. 4., K13-K14 terem) zoomon keresztül is be lehet kapcsolódni. Az ehhez tartozó link külső érdeklődők számára a kti.titkarsag@krtk.mta.hu e-mail címen igényelhető és csütörtök délután válik elérhetővé. Abstract I use a panel of higher education clearinghouse data to study the centralized assignment of applicants to Finnish polytechnics. Many top applicants remain ...   Részletek »

    • KTI szeminárium – Kaat Iterbeke (KU Leuven) : The Determinants of Peer Effects during Learning. Evidence from a Field Experiment

      2020.10.01.
      14:00 - 16:00

      Helyszín: Az előadásra zoom felületen kerül sor 10.01-én 18:00 órakor. Az ehhez tartozó link külső érdeklődők számára a kti.titkarsag@krtk.mta.hu e-mail címen igényelhető és csütörtök délután válik elérhetővé. Abstract: In general, the paper aims to evaluate the effectiveness of an entrepreneurship education programme via a field experiment. In particular, the objectives of ...   Részletek »

    • KTI szeminárium – Lindner Attila : Labor Supply and the Pension Contribution-Benefit Link

      2020.10.08.
      14:00 - 16:00

      Helyszín: Az előadást hibrid formában tartjuk meg : a személyes részvétel mellett (helyszín : KRTK Közgazdaságtudományi Intézet, 1097 Budapest, Tóth Kálmán u. 4., K11–es terem) zoomon keresztül is be lehet kapcsolódni. Az ehhez tartozó link külső érdeklődők számára a kti.titkarsag@krtk.mta.hu e-mail címen igényelhető és csütörtök délután válik elérhetővé. We estimate the labor supply response to a reform that switched the Polish pension system from a Defined Benefit (DB) to a Notional Defined ...   Részletek »

  • Hírek

Felhasználási feltételek
Impresszum
Intézményünk országos és nemzetközi hálózati kapcsolatát az NIIF program biztosítja
Közgazdaság- és Regionális Tudományi Kutatóközpont Közgazdaság-tudományi Intézet
© Copyright 2020. Minden jog fenntartva.